As the OTET 2026 exam date approaches, candidates must transition from theory to rigorous practice. The Pedagogy section is often the "rank-maker" because it tests your logical application of teaching principles. To help you succeed, we have developed this full-length practice set of 30 questions based on the latest BSE Odisha syllabus and the 2026 exam trends.
The Importance of Pedagogy in OTET
Pedagogy is more than just answering questions; it is about understanding the psychological framework of a child. The Board of Secondary Education (BSE), Odisha, designs these questions to test your knowledge of inclusive education, learning theories like those of Piaget, Vygotsky, and Kohlberg, and classroom management. For Odia medium students, having these concepts explained in their native language ensures better conceptual clarity and faster retention.
Unit 1: Understanding Child Development
ନିମ୍ନଲିଖିତ ମଧ୍ୟରୁ କେଉଁଟି ବୃଦ୍ଧି (Growth) ର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟ ଅଟେ? (A) ଏହା ଏକ ଗୁଣାତ୍ମକ ପ୍ରକ୍ରିୟା (B) ଏହା ଜୀବନବ୍ୟାପୀ ଚାଲେ (C) ଏହା ପରିମାଣାତ୍ମକ ଅଟେ (D) ଏହାର ମାପ ସମ୍ଭବ ନୁହେଁ। Ans: (C)
ଶୈଶବାବସ୍ଥାରେ ଶିଶୁର କେଉଁ ବିକାଶ ସବୁଠାରୁ ଦ୍ରୁତଗତିରେ ହୋଇଥାଏ? (A) ସାମାଜିକ (B) ଶାରୀରିକ (C) ନୈତିକ (D) ଆବେଗିକ। Ans: (B)
ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାର ସମୟସୀମା କେତେ? (A) ୦-୨ ବର୍ଷ (B) ୨-୬ ବର୍ଷ (C) ୬-୧୨ ବର୍ଷ (D) ୧୨-୧୮ ବର୍ଷ। Ans: (B)
"Development is a never-ending process" - ଏହା ବିକାଶର କେଉଁ ନୀତିକୁ ସୂଚାଏ? (A) ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପାର୍ଥକ୍ୟ (B) ନିରନ୍ତରତା (C) ସମନ୍ୱୟ (D) ଶିକ୍ଷଣ। Ans: (B)
ଶିଶୁର ଜୀବନରେ ବଂଶାନୁଗୁଣ (Heredity) ଏବଂ ପରିବେଶର ଭୂମିକା କିପରି? (A) କେବଳ ବଂଶାନୁଗୁଣ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ (B) ଉଭୟର ଅନ୍ତଃକ୍ରିୟା (Interaction) (C) କେବଳ ପରିବେଶ (D) କୌଣସିଟି ନୁହେଁ। Ans: (B)
Unit 2: Learning Theories & Pedagogy
ପ୍ରଯତ୍ନ ଓ ପ୍ରମାଦ (Trial and Error) ତତ୍ତ୍ୱର ପ୍ରବର୍ତ୍ତକ କିଏ? (A) ପାଭ୍ଲୋଭ୍ (B) ସ୍କିନର୍ (C) ଥର୍ଣ୍ଣଡାଇକ୍ (D) କୋହଲର୍। Ans: (C)
ପିଆଜେଙ୍କ ଅନୁଯାୟୀ 'ଅଭିଯୋଜନ' (Adaptation) ର ଦୁଇଟି ପ୍ରକ୍ରିୟା କ’ଣ? (A) ଆତ୍ମୀକରଣ ଓ ସମାୟୋଜନ (B) ସ୍କିମା ଓ ସଂରଚନା (C) ଶିକ୍ଷଣ ଓ ପରିପକ୍ୱତା (D) କୌଣସିଟି ନୁହେଁ। Ans: (A)
ସାମାଜିକ ସାଂସ୍କୃତିକ ତତ୍ତ୍ୱ (Socio-cultural Theory) କିଏ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ? (A) ଜିନ୍ ପିଆଜେ (B) ଲେଭ୍ ଭାଇଗୋଟ୍ସ୍କି (C) ବ୍ରୁନର୍ (D) କୋହଲର୍। Ans: (B)
ଅନ୍ତଦୃଷ୍ଟି ଶିକ୍ଷଣ (Insightful Learning) କେଉଁ ପ୍ରାଣୀ ଉପରେ ପରୀକ୍ଷା କରାଯାଇଥିଲା? (A) ମୂଷା (B) କୁକୁର (C) ସିମ୍ପାଞ୍ଜି (D) ବିଲେଇ। Ans: (C)
ଶିକ୍ଷଣର କେଉଁ ନିୟମ ଅନୁଯାୟୀ ପୁରସ୍କାର ଓ ଦଣ୍ଡ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଏ? (A) ପ୍ରସ୍ତୁତି ନିୟମ (B) ଅଭ୍ୟାସ ନିୟମ (C) ଫଳାଫଳ ନିୟମ (D) କୌଣସିଟି ନୁହେଁ। Ans: (C)
Unit 3: Inclusive Education & Special Needs
ଡିସଲେକ୍ସିଆ (Dyslexia) କେଉଁ ପ୍ରକାରର ଅକ୍ଷମତା? (A) ଗାଣିତିକ (B) ପଠନ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ (C) ଲିଖନ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ (D) ଶ୍ରବଣ ଶକ୍ତି। Ans: (B)
ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଶିକ୍ଷକ କିପରି ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀଙ୍କ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ଦୂର କରିପାରିବେ? (A) ସମସ୍ତଙ୍କୁ ସମାନ ଦଣ୍ଡ ଦେଇ (B) ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାର ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରି (C) କେବଳ ମେଧାବୀଙ୍କୁ ପଢାଇ (D) କୌଣସିଟି ନୁହେଁ। Ans: (B)
ମେଧାବୀ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀ (Gifted Children) ଙ୍କ ବୁଦ୍ଧ୍ୟାଙ୍କ (IQ) ସାଧାରଣତଃ କେତେ? (A) ୯୦ ରୁ କମ୍ (B) ୧୦୦-୧୧୦ (C) ୧୪୦ ରୁ ଅଧିକ (D) ୭୦-୮୦। Ans: (C)
ସମନ୍ୱିତ ଶିକ୍ଷା (Integrated Education) ର ମୁଖ୍ୟ ଲକ୍ଷ୍ୟ କ’ଣ? (A) ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ବିଦ୍ୟାଳୟ ସ୍ଥାପନ (B) ଭିନ୍ନକ୍ଷମଙ୍କୁ ସାଧାରଣ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଶିକ୍ଷା (C) ମାଗଣା ପୁସ୍ତକ ବଣ୍ଟନ (D) କେବଳ ଧନୀ ପିଲାଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା। Ans: (B)
ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାର ଆଇନ (RTE Act) କେଉଁ ବର୍ଷଠାରୁ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହେଲା? (A) ୨୦୦୫ (B) ୨୦୦୯ (C) ୨୦୧୦ (D) ୨୦୨୦। Ans: (C)
Unit 4: Assessment & Evaluation
ନିରନ୍ତର ଓ ବ୍ୟାପକ ମୂଲ୍ୟାୟନ (CCE) କାହାକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଏ? (A) କେବଳ ପରୀକ୍ଷା ଫଳ (B) ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀର ସର୍ବାଙ୍ଗୀନ ବିକାଶ (C) କେବଳ ଖେଳକୁଦ (D) କେବଳ ଗଣିତ। Ans: (B)
ଗଠନାତ୍ମକ ମୂଲ୍ୟାୟନ (Formative Assessment) କେବେ କରାଯାଏ? (A) ଶିକ୍ଷାଦାନ ଶେଷରେ (B) ବର୍ଷକ ପରେ (C) ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଚାଲିଥିବା ସମୟରେ (D) କେବେ ବି ନୁହେଁ। Ans: (C)
ସମାପ୍ତି ସୂଚକ ମୂଲ୍ୟାୟନ (Summative Assessment) ର ଉଦାହରଣ କ’ଣ? (A) ଗୃହ କାର୍ଯ୍ୟ (B) ଶ୍ରେଣୀ କାର୍ଯ୍ୟ (C) ବାର୍ଷିକ ପରୀକ୍ଷା (D) କୁଇଜ୍। Ans: (C)
ପୋର୍ଟଫୋଲିଓ (Portfolio) କହିଲେ କ’ଣ ବୁଝାଏ? (A) ଏକ ପ୍ରକାର ଖେଳ (B) ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀର କାର୍ଯ୍ୟର ସଂଗ୍ରହ (C) ବିଦ୍ୟାଳୟର ନାମ (D) ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ତାଲିକା। Ans: (B)
ନୈଦାନିକ ପରୀକ୍ଷା (Diagnostic Test) କାହିଁକି କରାଯାଏ? (A) ମାର୍କ ଦେବା ପାଇଁ (B) ଦୁର୍ବଳତା ଜାଣିବା ପାଇଁ (C) ପୁରସ୍କାର ଦେବା ପାଇଁ (D) ଛୁଟି ଦେବା ପାଇଁ। Ans: (B)
Unit 5: Child-Centered Education
ଶିଶୁ କେନ୍ଦ୍ରିକ ଶିକ୍ଷା (Child-centered Education) ରେ କାହାକୁ ସର୍ବାଧିକ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଆଯାଏ? (A) ଶିକ୍ଷକ (B) ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ (C) ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀ (D) ପରିଚାଳନା କମିଟି। Ans: (C)
ମୋଣ୍ଟେସୋରୀ ପଦ୍ଧତିର ଜନକ କିଏ? (A) ମାରିଆ ମୋଣ୍ଟେସୋରୀ (B) ଫ୍ରୋବେଲ୍ (C) ଗାନ୍ଧିଜୀ (D) ରୁଷୋ। Ans: (A)
ଖେଳ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷା (Play-way Method) ର ପ୍ରବର୍ତ୍ତକ କିଏ? (A) ଜନ୍ ଡିଉଇ (B) କଲଡୱେଲ୍ କୁକ୍ (C) ସୁକ୍ରାତ (D) ପ୍ଲାଟୋ। Ans: (B)
ନିମ୍ନଲିଖିତ ମଧ୍ୟରୁ କେଉଁଟି ଏକ ଶ୍ରବଣ-ଦୃଶ୍ୟ (Audio-Visual) ଉପକରଣ? (A) ରେଡିଓ (B) ଟେଲିଭିଜନ (C) ବୋର୍ଡ (D) ମାନଚିତ୍ର। Ans: (B)
ଶିକ୍ଷକ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ କିପରି ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବା ଉଚିତ? (A) କେବଳ କଷ୍ଟ ପ୍ରଶ୍ନ (B) ସ୍ପଷ୍ଟ ଏବଂ ସରଳ ପ୍ରଶ୍ନ (C) ଉତ୍տର ନଥିବା ପ୍ରଶ୍ନ (D) କୌଣସିଟି ନୁହେଁ। Ans: (B)
Additional Expected Questions for 2026
ବହୁମୁଖୀ ବୁଦ୍ଧି ତତ୍ତ୍ୱ (Multiple Intelligence Theory) କିଏ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ? (A) ସ୍ପିୟରମ୍ୟାନ୍ (B) ହାୱାର୍ଡ ଗାର୍ଡନର (C) ବିନେଟ୍ (D) ଟର୍ମାନ। Ans: (B)
ଭାଷା ଶିକ୍ଷଣ ପାଇଁ ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସମୟ କେଉଁଟି? (A) ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା (B) କୈଶୋର ଅବସ୍ଥା (C) ବୌଦ୍ଧିକ ଅବସ୍ଥା (D) ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା। Ans: (A)
କୋହଲବର୍ଗଙ୍କ ନୈତିକ ବିକାଶର କେତୋଟି ସ୍ତର ଅଛି? (A) ୩ (B) ୪ (C) ୬ (D) ୨। Ans: (C)
ଶ୍ରେଣୀ ପରିଚାଳନା ପାଇଁ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ପାଖରେ କେଉଁ ଗୁଣ ରହିବା ଆବଶ୍ୟକ? (A) କଠୋରତା (B) ଧୈର୍ଯ୍ୟ ଓ ସହନଶୀଳତା (C) କେବଳ ଜ୍ଞାନ (D) ସମସ୍ତ ପିଲାଙ୍କୁ ଭୟଭୀତ କରିବା। Ans: (B)
କ୍ରିୟାଶୀଳ ଗବେଷଣା (Action Research) ର ମୁଖ୍ୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ କ’ଣ? (A) ଡିଗ୍ରୀ ହାସଲ କରିବା (B) ତତ୍କାଳ ଶୈକ୍ଷିକ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ (C) ବହି ଲେଖିବା (D) ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ କରିବା। Ans: (B)